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賽馬會喜躍悅動計劃 「溝通協商與衝突處理」中學

Fri, 24 Apr

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為照顧有注意力不足/過度活躍症(ADHD)的學生,現誠邀學校人員及專業同工參加以下的工作坊,認識學生在「溝通協商與衝突處理」方面的特質和挑戰,以及相關訓練內容及策略。

賽馬會喜躍悅動計劃 「溝通協商與衝突處理」中學
賽馬會喜躍悅動計劃 「溝通協商與衝突處理」中學

Time & Location

24 Apr 2026, 2:30 pm – 4:30 pm

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About the event

溝通協商與衝突處理

在中學階段,無論在學習還是課外活動中,學生需要與他人合作的機會大幅增加,面對的挑戰亦更為多樣和複雜。在溝通與協商方面,他們不僅需要具備基本的情緒調節、聆聽與表達及協商技巧,亦需要學懂在意見分歧、難以完全調解的情況下靈活應對,是一項重要的發展課題。

是次工作坊將透過互動練習及案例分享,協助參加者了解有 ADHD 的中學生在溝通協商與衝突處理上所面對的困難,並探討如何引導學生覺察自己及他人的情緒、適時調整溝通方式和策略,從而運用合適的方法尋求共識與處理分歧,建立更和諧互信的人際關係。


工作坊(中學場次)詳情:

日期:2026年4月24日(星期五)


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